特集
「廃校の活かし方」


過疎化や少子化、行政改革によって、日本では毎年300前後の小学校が役割を終えている。
明治以来、小学校は地域社会の核となる場所に建てられてきた。
子どもの足で通える校区は、そのまま地域コミュニティの原単位であり、
開校が地域の希望の光であったなら、閉校は未来が無いと宣告されるに等しい。
企業や商業施設の撤退とは、地域が感じる意味合いが大きく異なるのだ。
廃校の多くが、地域の防災拠点やお年寄りの集会所に、あるいは朽ちていくのを待つばかり、といった状況下で、
交流人口を増やすという新たな役割を担い、利用保存される例もある。
カフェや交流施設、特産物の加工所、新たな教育施設……
いまも人々を迎え続ける幸せな廃校を紹介しよう。


［内容］

1／文化施設に　
　旧小田小学校本館　県最古の現存小学校舎を博物館に（伊賀市）
2／交流施設に
　野原工房げんき村　住民の得意分野を生かす交流拠点（大紀町）　
　阿曽湯の里　卒業生も通う山里の天然温泉（大紀町）
　桐林館　登録文化財の筆談カフェ（いなべ市）
　ういこっちゃね　大道芸人たちがつくったカフェと遊び場（いなべ市）
3／体験施設に
　波瀬ゆり館　休眠校舎で合宿、ワンデイカフェ（松阪市）
　博要の丘　校庭に泊まってかまどご飯や五右衛門風呂体験（伊賀市）
　鈴鹿峠自然の家　天文台を備えた星空観察の舞台（亀山市）
　けいちゅう　漁村の泊まれる中学校（紀北町）
4／食品加工所に
　隠タカラモノ農産加工所　地元農家と連携する６次産業の拠点（名張市）
　モクモクしお学舎　塩づくりで雇用創出（尾鷲市）
5／教育施設に
　子どもアイデア楽工　ふたつのソウゾウリョクを培うガッコウ（桑名市）
　大杉谷自然学校　自然と共にある暮らしの知恵を伝える（大台町）
　みどり保育園　限界集落に自然体験型保育園（伊勢市）
廃園も再活用
　杜のカフェいこいこ　高齢者が気軽に集えるサロンカフェ（伊賀市）
廃校と統合
　地域における小学校の役割とは　みなと小学校（伊勢市）


＜連載／シリーズ＞
新連載　ニューワールド　シャンティー
新連載　OLD MOTORCYCLE LIFE　osatto
原発のない町で　佐々木いんくさん
魚心あれば下心　良い泥と悪い泥／佐藤達也
ウサギの好奇心　山田傘を復活させたい
ギャラリー凪　祭時記／北出正之
新連載　ヤギ飼う人びと　
新連載　建築という冒険／米田雅樹
新連載　ハイクで俳句　大洞山
Monochrome　小池貴之